Feeds:
Posts
Comentários

Archive for the ‘Escola da Prática’ Category

Descargar portada de Periodismo integrado: convergencia de medios y reorganización de redacciones. Libro por Ramón Salaverría y Samuel NegredoOs professores e pesquisadores espanhóis Ramón Salaverría e Samuel Negredo publicaram na última semana livro Periodismo Integrado, que faz análise da convergência das redações, fenômeno recorrente das grandes empresas jornalísticas que buscam compatibilizar as redações do jornal impresso e a redação do ciberjornal.

Salaverría e Negredo analisaram oito modelos de referência mundial de redação jornalística como Daily Telegraph, The Tampa Tribune, Schibsted, Estado de S.Paulo, The New York Times, The Guardian, Clarín e Financial Times. Segundo informações do Blog E-Periodistas, a partir desses casos os autores abordaram profundamente o como, o para que e o que da convergência na mídia e estabelecer propostas de critérios e procedimentos para reorganizar as empresas jornalísticas, com o  objetivo de se converter em organizações informativas do século 21. Salaverría, no Blog de apresentação do livro, destaca ainda que “o futuro dos meios de comunicação atuais acontece nas redações. De sua evolução depende o perfil do jornalismo e dos negócios da informação. E essa evolução se chama hoje de convergência jornalística, a oportunidade para reconverter a organização das empresas jornalísticas do século 20 em empresas informativas do século 21. O livro mostra as chaves do processo de convergência e descreve com precisão como algumas grandes mídias do mundo se empenham em obter êxito”.

O acesso para as referências do livro pode ser feito pelo endereço na internet www.periodismointegrado.com.

Powered by ScribeFire.

Read Full Post »

O XI Encontro Nacional de Professores de Jornalismo que acontece em São Paulo, na Universidade Mackenzie, entre os dias 18 e 21 de abril, terá uma sessão de apresentação de pôsters. Os trabalhos deverão ser inscritos até o dia 16 de março, pela internet, na página do XI ENPJ. Os pôsteres podem ser de pesquisas de iniciação científica ou extensão universitária, dispostos conforme o modelo definido na Chamada de Trabalhos publicada na internet.

O endereço para a inscrição e informações sobre o modelo é: www.fnpj.org.br/11enpj.

Segundo a Diretora Científica do FNPJ, professora Dra. Ivete Cardoso (PUC Campinas), a sessão de apresentação de pôsteres foi criada desde o 10º ENPJ para atender uma demanda dos estudantes de jornalismo, que reivindicavam há alguns anos participação nos Encontros de Professores.

A participação dos estudantes de jornalismo nos congressos do FNPJ está reservada aos Painéis, Conferência, Mesas de Debates e na Sessão de Pôsteres, onde os estudantes têm oportunidade de apresentar os trabalhos de Iniciação Científica e Projetos de Extensão.

Confira abaixo o Regulamento para inscrição de poster:

Formato do pôster:
• Deve ter largura de 90cm e altura entre 90cm e 120cm;
• Deve ser legível a uma distância de pelo menos 2m;
• Deve ser assinado por estudante(s) de graduação e um orientador;
• Deve conter o nome do(a) autor(a) ou co-autores(as), com indicação da instituição de origem;
• Deve indicar a(s) agência(s) de fomento da pesquisa, se houver;
• Palavras-chave: máximo de três, abaixo do nome do(s) autor(es);
• O corpo do texto deve conter introdução, metodologia, resultados e conclusões;
• Referências Bibliográficas: devem seguir a mesma formatação do corpo do texto e seguindo as demais normas da ABNT.
. O arquivo do pôster deve ser submetido em PDF na área de trabalhos (http://www.fnpj.org.br/soac/ocs/submit.php?cf=12).
. O aluno deve fazer a inscrição no endereço: http://www.fnpj.org.br/soac/ocs/registration.php?cf=12
. A confecção do pôster é de responsabilidade do(s) autor(es).

Read Full Post »


Foto publicada pelo Blog MacMagazine revela em que condições os estudantes de jornalismo da Universidade do Missouri (Missouri School of Journalism) trabalham. Um detalhe: a maioria com notebooks da Apple. Por que? A Apple tem um programa educacional que fornece, nos Estados Unidos, notebooks a preços muito acessíveis para estudantes, professores e pesquisadores. E digo a vocês, pois tenho um notebook MacBook Pro, não há comparação com um PC, nem de perto, o macbook é muito superior.

Nas aulas de Ciberjornalismo que desenvolvo na UFRN temos um caminho incipiente nesse aspecto. Todos os alunos da disciplina têm, individualmente, computadores (desktop) pc, o que é uma grande melhoria em relação a muitos outros cursos. São computadores pc’s, afinal ninguém é perfeito.

O trabalho dos alunos de Ciberjornalismo, desenvolvido por meio do projeto Escola da Prática, da UFRN pode ser conferido em www.webjornalismo.jor.br.

Read Full Post »